Sabah uyandığımda, Kondo-senpai’nin babasıyla ilgili haberler bir haber programında yayınlanıyordu.
Kondo-san’ın her zaman övünüp durduğu babasının imajı yerle bir oluyordu.
“Ne?” diye düşünmeye bile fırsat bulamadan, acımasız yayın gerçeği ortaya serdi.
Şehir Meclisi Üyesi Kondo’nun, oğlunun şiddet eylemlerini ve zorbalığını örtbas etmek için okula ve mağdurun ailesine baskı yaptığı, ancak bunun yerine ses kayıtlarının sızdığı bildiriliyordu.
Şiddet ve zorbalığa maruz kalan mağdur, bir hayat kurtardığı için ödül bile almış, iyi kalpli bir öğrenciydi; buna rağmen internette asılsız söylentiler yayılmış, bu da karalama ve iftiraya yol açmıştı.
Ve sabah baskını şeklindeki bir röportaj sırasında gazetecileri tehdit ettiği de aktarılıyordu.
Artık tamamen yozlaşmış bir politikacı hâline gelmişti.
Televizyondan, Müdür ile Kondo-san’ın babası arasında geçtiği düşünülen öfkeli bağırışların kayıtları duyuluyordu.
※
“Eğer seni böyle dinlersek, sadece kibirli açıklamalar yapmaya devam edeceksin. Dinle, sen bir şehir meclisi üyesisin. Doğası gereği, mesleğin vatandaşlar için bir rol model olmalı. Kendi aile meselelerin söz konusu olduğunda en büyük sorumluluğu hissetmesi gereken sensin. Buna rağmen kendi hatalarını görmezden gelip, görevlerini dürüstçe yerine getiren XX öğretmenini karalaman kabul edilemez. Böylesine önemli bir konumda bulunup, vatandaşların vergileriyle maaş alırken, buna rağmen oğlunun şiddet olayını örtbas etmeye çalışıyorsun. Saçmalama. Bu, seni seçen vatandaşların güvenine bile ihanet eden en kötü davranış!”
“Ne…? Eğer bu kamuoyuna yansırsa, okulun itibarı ne olacak? Senin gibi saf bir adalet anlayışıyla hareket eden bir müdür yüzünden, geçmişi ve gelenekleri olan bu lisenin itibarı zedelenmez mi?”
“İtibarla bu kadar kolay zarar gören bir gururla mı övünüyorsun? Eğer bu derecede bir şey için arkamızdan eleştirileceksek, o zaman ben bir müdür olarak bundan utanırım. Dinle, şiddet olaylarını ve zorbalığı görmezden gelip anlamsız tarih ve gelenekleri korumanın ne değeri var? Övündüğünüz gelenekler, bu okuldan öğrenip mezun olan her bir öğrenci tarafından yaratılmıştır. Geçmişe tutunup, çocukların geleceği pahasına bunu yapmak, eğitimin amacı ve anlamını tamamen yanlış anlamaktır.”
“Tek bir öğrenciyi bile koruyamayan biri eğitimci olamaz. Eğer bir öğrenciyi korumak için gerekiyorsa, böyle bir zarar ödenmesi gereken küçük bir bedeldir. Şehir Meclisi Üyesi Kondo, bir şeyi yanlış anlamıyor musunuz? XX-kun, yasal olarak yasaklanmış bir şey yaptı. Bunu öğretmek de öğretmenin görevidir. Koruma ile şımartma aynı şey değildir, anlıyorsunuz değil mi?”
※
Müdürün sözleri internette büyük bir yankı uyandırıyor gibiydi. Sabah haber programı, sosyal medyada atılan tepkileri de anlık olarak aktarıyordu.
“Müdür harika. Normalde insanlar bir meclis üyesine böyle konuşmaktan korkar.”
“Zorbalık vakası yaşanmış olması elbette üzücü ama çocuklarımızı böyle bir okula gönül rahatlığıyla emanet edebiliriz, değil mi?”
“Okulların zorbalığı örtbas eden yerler olduğunu sanıyordum…”
“Demek gerçek eğitim böyle bir şeymiş.”
“Geçenlerde başka bir okulda öğretmenlerin yaptıkları haber olmuştu, çok berbattı, değil mi?”
“Biraz duygulandım.”
Ailem başını onaylar şekilde salladı.
“Bu Ritsu’nun okulu değil mi? Böyle takdire şayan öğretmenlerin olduğunu bilmek içimi rahatlatıyor.”
Annem gayet normal bir tepki verdi.
Bu normal. Ama ben normal değilim. Neden duygulanamıyorum? Çünkü bu olayın içindeyim.
Korkuyorum, korkuyorum, korkuyorum. Aono-kun’un zorbalık meselesinin bu noktaya kadar büyümüş olmasından korkuyorum. Sosyal medyada Aono-kun’a korkunç sözler savurmuştum ve masa üzerine yazılan yazılarla yapılan karalamalara bile ortak olmuştum.
Yani başka bir deyişle, halkın gözünden bakıldığında, biz…
—bu iğrenç meclis üyesi ve onun oğluyla iş birliği yapan failleriz.
Başta bu hafif bir suçluluk duygusuydu. Çünkü futbol kulübündeki çocuklar, Aono-kun’u kötülemeyi teşvik eden bir ortam yaratmıştı. Yanlış bir şey yaptığı için onu yargılamamızın sorun olmayacağını düşünmüştüm. Miyuki’ye güvenmiştim ve futbol kulübündeki çocuklarla aram iyiydi; onlarla sık sık karaoke’ye bile giderdik. Buna karşılık, Aono-kun biraz silik biriydi ya da daha doğrusu, onu pek tanımıyordum.
Aono-kun’un işlediği söylenen şiddetin bir yalan olduğunu bilmiyordum. Aldatılmıştık. O yüzden, düzgünce açıklarsak her şey yoluna girer sanmıştım…
Asıl hatalı olanlar, söylentileri yayan futbol kulübü üyeleri ve Miyuki’ydi. Biz sadece futbol kulübündeki çocukların arkadaşlarıydık; onlarla kıyaslandığında, biz yanlış bir şey yapmamıştık.
Ama içten içe, bunun affedilemez olduğunu biliyordum. Sadece kendim için uygun olan şeye inanmayı seçmiştim.
Elektronik bir ses çaldı.
Bu yeni bir darbeydi. Akıllı telefonum çalıyordu. Mesaj, bir sınıf arkadaşımdan, Mika’dan gelmişti.
“Bu çok kötü. Aida ve futbol kulübündeki diğerleri, geçen günkü zorbalık olayı yüzünden uzaklaştırma aldı! İkinci ve üçüncü sınıf futbol kulübü üyelerinin çoğu uzaklaştırılmış, söylentiye göre okuldan uzaklaştırma ya da atılma cezası alacaklarmış. Ne yapacağız? Sıradaki biz olabilir miyiz…?”
Bu bölümde emeği geçen; çevirmen ve düzenleyici arkadaşların
emeklerinin karşılığı olarak basit bir minnet ifadesi yani teşekkür etmeyi ihmal etmeyelim.
